本校の校内研究
2022年6月30日
本校の今年度の研究テーマは，「主体的に学び合う子の育成〜積極的に表現し，『楽しい・わかった・できた』のある授業をめざして〜」です。
研究目標は，主体的に学び合う子の育成を目指し，「積極的に表現して」学び合いを推進する手立てについて授業研究を通して明らかにし，音楽科の授業を中心に改善，及び授業力向上に役立てることです。
音楽科部会とICT活用研究部会の２グループに別れて研究を進めています。ICT活用研究部会に関しては，教科は自由で昨今の課題となっている「授業でICTを効果的に活用し，研究テーマに迫る」研究をしています。５月には，４年１組のクラスで，音楽科部会の第１回目の研究授業が行われました。また，本日３０日（木）には，４年２組のクラスでICT活用研究部会の第１回の研究授業（国語科）が行われました。
我々教職員一同，毎時間の授業を大切にするとともに，子どもたちが主体的に学び合うことができるよう，日々研究と修養に励みたいと思います。
↑５月の音楽科の研究授業の様子！「手拍子のリズムを重ねて演奏する」単元でした！
」
↑主体的に表現している姿が印象的でした！音楽科でも効果的なICT活用が見られました！
↑「新聞をつくろう」の単元。取材してきたことを編集しグループでプレゼンする児童たち…。
↑ジャムボードを用い，交流しながら「どの記事をトップ記事にするか？」割付を考える児童たち…
